教师只有具备参加高级职称评审的条件，才能参加职称评审，优胜劣汰！//@乐观的旭日
教师只有具备参加高级职称评审的条件，才能参加职称评审，优胜劣汰！//@乐观的旭日
灿烂明月顶的文章
没有能力的人永远不可能评上高级教师职称，不可能拿高工资。有本事，你去评上高级教师
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满30年教龄不一定能评上高级教师职称，水平能力差的人就是40年教龄也评不上高级教
满30年教龄不一定能评上高级教师职称，水平能力差的人就是40年教龄也评不上高级教
高级教师有没有价值，有没有贡献，那是其单位说了算，国家说了算，而不是那些评不上高
高级教师有没有价值，有没有贡献，那是其单位说了算，国家说了算，而不是那些评不上高
谁都会有30年教龄的，只不过是时间迟早罢了，不可能达到30年教龄的谁都晋升为高级
谁都会有30年教龄的，只不过是时间迟早罢了，不可能达到30年教龄的谁都晋升为高级
评职称无论怎样乱套，有一点是绝对不会乱套的，那就是：水平能力差的人是不可能评上高
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教师不仅要有教育教学实践的经验积累，更要教育科学理论知识来指导自己的实践，这样才
教师不仅要有教育教学实践的经验积累，更要教育科学理论知识来指导自己的实践，这样才
如果说评上了高级教师职称的人都不优秀的话，那么，那么评不上高级教师职称的人会优秀
如果说评上了高级教师职称的人都不优秀的话，那么，那么评不上高级教师职称的人会优秀
高级教师职称是对教师价值的综合评估，如果每个人都直接晋升高级教师职称，那教师的职
高级教师职称是对教师价值的综合评估，如果每个人都直接晋升高级教师职称，那教师的职
高级教师只能是极少数人，如果人多了就没有吸引力了，就不能充分表现高级教师的价值。
高级教师只能是极少数人，如果人多了就没有吸引力了，就不能充分表现高级教师的价值。
如果教龄满三十年就无条件地晋升高级教师职称，那每个教师到退休之前，谁的教龄都会超
如果教龄满三十年就无条件地晋升高级教师职称，那每个教师到退休之前，谁的教龄都会超
冰心说：“成功的花，人们往往只惊羡它现在的明艳，然而当初的萌芽，却洒遍了血雨，浸
冰心说：“成功的花，人们往往只惊羡它现在的明艳，然而当初的萌芽，却洒遍了血雨，浸
骏马行千里，雄鹰飞蓝天。有志气，有能力的教师一定要大显身手，争取早日评上高级教师
骏马行千里，雄鹰飞蓝天。有志气，有能力的教师一定要大显身手，争取早日评上高级教师
当别人都抱着一个美丽的花瓶欣赏它的美丽时，总有人希望自己也有一个。就像高级教师职
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被辞退原民办教师真是太苦了！他们被辞退后天天盼望涨补贴，都盼望了几十年，至今没有
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瘦死的骆驼比马大。凡是高级教师，都比那些混了几十年却评不上高级教师职称的人能力强
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常言道：欺老不欺少，十年就赶到。十年磨一剑！试看十年后的教育，将是谁主天下？那时
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教师职称本身就有初级、中级和高级不同的等级，能评上高级教师职称的毕竟只是极少数人
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一级教师不错了，八级岗位和高级教师职称差不了多少！//@5552570473:本
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教师职称评审制度公平合理，有能力，工作业绩突出的教师都可以评上高级教师职称，真是
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