只要有人群的地方都有“左、中、右”，教师当然也有职称级别的高低，如果没有，那怎么
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职称评审制度无论怎样改，优胜劣汰的原则都不会改，能力差的人都不可能评上高级教师职
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高级教师职称门槛高，可以避免不符合标准的人轻易获得高级教师职称，从而维护高级教师
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如果连不识字的校工都转成了公办教师，那么请问：你当“校长”，怎么连校工都不如，考
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当年要是好好学习，考上了公办教师，就没有今天的烦恼了。后悔吗？
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高级教师职称指标有限制，竞争太激烈，水平能力差的人是不可能争取到指标的。//@踏
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因不合格、考不上公办教师而被国家清退出教师队伍了的淘汰货当了一辈子的农民，种了一
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你的职称低，人家的职称高，这是同等条件吗？一个初级职称的人和高级职称的人能比待遇
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学校有良好的工作环境，人际关系相对简单，教师工作稳定，养老有保障。
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高级教师职称当然有严格的评审条件，只有达到国家的评审条件，才能评上高级教师职称。
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职称真是个好东西！就像登山一样，你可以从下往上爬，一步一步爬上最高峰。它可以给你
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被辞退原民办教师秦某一大早就坐在店门口，时不时地东望望，西瞅瞅，逢人便问：“打麻
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中国有中国的特色。一个有着几千年光辉灿烂古代文明的国家怎么能与外国相比。外国的月
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明知道评上了高级教师职称就可以提高自己的地位和待遇，为什么还有那么多的人希望废除
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做人难，做被辞退原民办教师更难，难于上青天。当年因不合格、考不上公办教师而被国家
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被辞退原民办教年年盼望春天到来，却永远生活在没有养老金的比寒冬还要难熬的日子里。
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能力优秀的教师更能满足现代教育多样化需求，更能创造出良好的工作业绩，他们应该优先
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教师职称评审能鼓励教师提升自己，促使优秀教师崭露头角。
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那些四十多岁就评上高级教师职称的领导都是年富力强，年轻有为的，我们不能论资排辈，
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一个没有教育教学实际工作经验的人怎么可能走上学校的管理岗位？从事学校管理工作的领
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