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银杏树下:如果你的学校有这样的校长,当心

如果你的学校有这样的校长,当心,他正在毁掉你的学校! 在民办学校工作30多年,我发现一个现象:一个没有担当的校长,可能正
如果你的学校有这样的校长,当心,他正在毁掉你的学校!
在民办学校工作30多年,我发现一个现象:一个没有担当的校长,可能正在毁掉你的学校!
不论你是举办者,还是民办学校的教师,你可观察一下,你身边有没有这样的校长?
一般来说,这样的校长,有以下几个共性:
第一,谈起来头头是道,做起来眼高手底。
这样的校长,在会议上大谈“担当”,在会下,自己就全身而退。
嘴上全是责任,行动全是甩手。
第二,出了问题就会怨下属,却不会反思自己。
工作出问题,先批评下属、撇清自己,既想彰显“权威”,又怕承担责任。
第三,假装放权,实际是甩锅。
你反映问题,他回一句:“这是你的职责,你想办法解决”。
这看似是下放权力,实际上是把难题、风险、责任全推给了下属。
第四,遇事就“踢皮球”。
“去找主任”“问副校长”,就是不拍板、不决策,不敢承担风险。
第五,说话永远模棱两可。
安排工作时只讲原则,讲目标,关键问题却不讲清楚。
这样的校长,实际上是怕担责任、怕说错话。
第六,失败全怪外部原因。
目标没完成?怪政策、怪家长、怪老师、怪学生,唯独不怪自己。
这样的校长,肯定办不好教育。
那么,真正的好校长是什么样的?
1、问题来了,他第一个站出来;
2、老师犯错,他先护住再指导;
3、家长质疑,他亲自沟通不推诿。
校长的担当,是支撑学校发展的关键。