我们曾经带过一个学生，这孩子十分优秀，学习态度极为端正，成绩也相当不错。家长对他管教甚严，到高中时他都没碰过智能手机，家里用的基本都是老人机。
然而，这孩子和同学之间交流甚少。毕竟孩子天性爱玩，他什么都不玩，自然就和同学们缺乏共同语言。在老师眼里，他是个学习好的学生，但在同学眼中，他的人缘不太好。后来他考上了不错的大学，如今也已参加工作。
前段时间，学生组织聚会，闲聊时才得知，他工作虽不错，但生活并不幸福。他性格孤僻，不愿与人交朋友，和另一半关系也不和谐，已经离婚了。
作为老师，这是我们不愿看到的。这其实并非教育的成功，反而是教育的失败。我们虽把他培养成了优秀的大学生，却没把他培养成优秀的普通人。