老教师如何才能保住体面和尊严，年纪大了上课也不用闹心
刚头条刷到一个50+老师博主的吐槽帖，说她上课40分钟里，课堂走位、讲话、各种调皮捣蛋的情形，看看也让人心塞。几年里日复一日去面对，心情可想而知。
底下的跟帖各种各样，有说老师自身问题的，有抱怨当下学生难教的，有劝这位老师不要延退早点退出安享晚年的，热闹的很。
在本人看来，老师年级大了的遭遇，其实就是年轻时种下的因造成的。
那种看上去声色俱厉不把学生当朋友的，在单位有一定地位背景的，年纪大了也是能混的，教学效果好坏不说，起码自己不用那么憋屈。你不学习，那就老实待着，不然有你不爽。
习惯和人设不是一天两天形成的，这得年轻时就看明白，默默努力去争取，去树立。年轻时不去思考布局，年纪上来也就只能徒唤奈何，感慨唏嘘了。

一个普通老师，年轻时起码还具备跟学生沟通的优势，学生看在你年轻力壮血气方刚的份上，也能容你一时安稳。等到变成老教师，那就只剩下被动了。
不论聪明愚痴，孩子们看人下菜的嗅觉和能力那是天生本能。你看村上的狗也知道对什么人追逐狂叫，对什么人闻风丧胆夹起尾巴，何况他们是保留天性最多的初生人类，虎都不怕，害怕你个老老登？
想用说教打动，用年龄感动？那只会适得其反，你越难捱，他们越开心不是？
（图片借用原帖，介意可删）