潮新闻客户端美术报
当艺术的种子落入校园的沃土,一场关于美的对话便悄然萌生;当高等艺术的清泉邂逅中学美育的热土,一种共生共长的力量便已然凝聚。
4月10日,浙江美育研究院“美育浸润进百校”行动,首站走进衢州高级中学。“美育共生·艺启未来”全国高等美术院校基础教学师生作品展同步开幕。这不仅是一次具有里程碑意义的美育实践,更是浙江美育研究院与《美术报》践行初心、深耕基层的亮相,也是“大学”与“中学”美育携手的生动写照。






本次展览汇集了中国美术学院、中央美术学院、清华大学美术学院等全国10所高等院校基础教学的优秀师生作品,同时特别呈现了杭州第七中学与衢州高级中学的部分学生代表作品,共计展出作品260余件,涵盖油画、水彩、素描、速写等多个画种。从钱塘江畔到燕山脚下,从古都西安到岭南大地,不同地域的文化在此交汇,共同指向“美育共生”的时代命题。




开幕式
开幕式于当日14:00在艺术楼二楼音乐厅举行,由衢州高级中学校长林敏主持。衢州高级中学学子带来精彩的乐曲演奏,为活动暖场。

衢州高级中学校长林敏主持开幕式

钢琴独奏:高三(18)班蓝黄子萱

笛子独奏:高二(20)班祝歆凌

嘉宾合影
嘉宾致辞
衢州高级中学党委书记任志强在致辞中说,经过近二十年的接续奋斗,“学美术,到衢高”已迭代升级为“学美术,到衢州”,衢高美术教育成为衢州艺术教育的一面旗帜。他指出,让全国顶尖艺术院校的作品走进孩子们的日常课堂、走进他们每一天都能看见的地方,这就是“浸润”;让孩子们的作品与大师佳作在同一个展厅对话,这就是“美育共生”的最好注解。

衢州高级中学党委书记任志强致辞
美术报总编辑、浙江美育研究院院长汤潇潇在发言中指出,浙江美育研究院将“美育浸润进百校”首站放在衢州高级中学,正是因为衢高多年来深耕美育沃土,走出了一条独具特色的发展之路,为基层学校美育工作提供了宝贵的“衢高样本”。希望以本次活动为起点,推动高校与中学美育资源深度融合,搭建长效交流机制,让美育之花在更多校园绽放。

美术报总编辑、浙江美育研究院院长汤潇潇致辞
上海师范大学教授、博士生导师,教育部义务教育、普通高中美术课程标准研制专家胡知凡发言指出,从民国初年美育兴起至今,我国美育历经百年发展,如今已成为学校教育的刚性要求,此次展览更是新时代美育发展的生动实践。本次展览不仅展现了当代美术教育成果,更以美育为契机推动我国艺术教育迈上新台阶。

上海师范大学教授、博导,教育部义务教育、普通高中美术课程标准研制专家胡知凡致辞
中国美术学院社会美育学院院长竺照轩提到,时隔两年再访衢高,他看到了一个更加成熟、开放、深入实践的“新衢高美育”。衢高从“开设课程”走向“构建生态”,从“举办活动”走向“创造样本”,成为美育的“共建者”与“输出者”。他表示,未来将推动高校专业能量持续滋养中学成长土壤,实现教学相长、双向奔赴。

中国美术学院社会美育学院院长竺照轩致辞
衢州市教育局党委委员、副局长陈贤卿宣布展览开幕。

衢州市教育局党委委员、副局长陈贤卿宣布展览开幕
展厅观展
开幕式后,嘉宾与师生移步艺术楼一楼展厅观展。



随后,嘉宾们参观了校园内的古樟树、体育馆、生命教育中心及画室,感受衢州高级中学浓厚的艺术氛围与人文底蕴。


嘉宾参观校园
同时,一场视频直播导览在展厅举行,由中国美术学院教授刘晓东、广州美术学院梁醒生老师、美术报社会美育中心主任黄俊娴共同主讲,为线上观众带来沉浸式的艺术解读。
专题研讨会
“浙江美育研究院美育浸润百校行动”专题研讨会上,专家们围绕美育课程优化、教学资源共享、特色品牌打造、中学与高校美育衔接等议题展开深入分享与交流。

研讨会现场
林敏在美育工作汇报中介绍,学校构建了“美育+”三维空间育人模式:课程上推动学科融合,实践上实现活动序列化与培训常态化,环境上打造自然、人文、生态相融的校园文化。学校为区域美育浸润行动提供了生动的“衢高样本”。

林敏发言
朱敬东围绕提升美育品质展开,从品质、品相、品味三方面阐述了提升路径,并以樟树文化为例探讨打造相关课程体系。

朱敬东发言
胡知凡强调了艺术教育的重要性,提出艺术教育不仅培育专业艺术人才,更要关照普通学生,通过艺术手段来提升学生综合美感能力。

胡知凡发言
汤潇潇围绕衢州高级中学申请国家美育示范校建设,探讨了学校美育亮点、对标政策及发展建议等。

汤潇潇发言
竺照轩围绕美育是什么以及如何浸润进行了探讨,提出美育与艺术教育有别,具有普惠性,强调美育浸润关键在于特色。

竺照轩发言
此次展览落地衢高,是一场双向奔赴的美育之约。以此为桥梁,打破学段壁垒,让衢高乃至衢州学子近距离触摸艺术的肌理,感受基础训练中的严谨与自由,在与顶尖作品的对话中坚定艺术追求;也让高等院校的师生从衢高的美育实践中,汲取最纯粹的创造热情与教育初心。
艺启未来,重在躬身实践。以此展为起点,衢高美术馆将成为学校美育纵深发展的新引擎,亦将为衢州地区的美术教学活动注入源源不断的活力。愿艺术的光芒照亮每一个年轻的生命,让美育共生之力,滋养出更多兼具技艺与情怀的艺术新人,共同奔赴美好明天。