“没有中国，你可能还是个奴隶！”高志凯教授面对一非洲学生挑衅时，毫不留情地回击道：原来欧洲人在非洲搞殖民地的时候，你要是被抓去当奴隶的，你现在能作为正常人，是中国支持了你们！

多哈论坛的会场里，一位津巴布韦留学生在台上站起来，声音清晰地抛出问题。他提到自己国家拥有世界第二大锂矿储量，却因为中国帮忙修建了一座议会大厦，就担心资源主权会受到影响。他把这看作一种不公平的交易，甚至暗示中国在非洲的存在可能带着某种隐形的控制。留学生的话听起来尖锐，却也反映出一些外界对中非合作的误解。他没有直接攻击个人，而是把焦点放在了合作的具体项目上，比如基础设施建设和资源开发，觉得这些往来没有达到真正的互利。

高志凯教授当时没有立刻展开长篇大论，而是先用简短而有力的几句回应，点明了关键。他指出，中国在非洲的合作，从来不是单方面的索取，而是实打实的共同发展。不同于西方殖民时代那种掠夺和奴役，中非之间讲究的是平等协商、互惠共赢。他简单提到，中国几十年来在津巴布韦的投资，帮助当地建起了基础设施，推动了经济转型，这些都是看得见的事实。

中国对非洲的支持早在上世纪初就已起步，那时候非洲很多地方还在殖民统治下挣扎。中国不仅在物质上提供帮助，更在关键时刻站在了非洲人民争取独立的一边。比如在上世纪六七十年代，中国自己也面临着发展难题，却毅然决定援建坦赞铁路。这条连接坦桑尼亚和赞比亚的铁路，全长一千八百多公里，从设计到施工，中国派出了上万名工程人员，投入了大量资金和技术。教授强调，中非之间的往来，从来不是一方施舍另一方，而是共同发展、互利共赢的伙伴关系。西方殖民时代留下的，是长期的贫困和冲突，而中国带来的，是实实在在的基础设施和经济增长机会。

中国对非洲的援助，覆盖了从独立斗争到如今发展的方方面面。在津巴布韦这样的国家，中国早在1970年代就支持了当地解放运动，提供培训和后勤帮助，帮助他们摆脱罗得西亚白人政权的控制。1980年津巴布韦独立当天，中津两国就正式建立了外交关系，这份情谊一直延续到现在。这些都不是空口承诺，而是签了公平协议的合作，双方各取所需，中国提供技术和资金，非洲国家贡献资源和市场，一起往前走。

教授还特别提到了医疗和教育领域的支持。中国医疗队从上世纪六十年代起就派往非洲，数万名医务人员在当地医院工作，治疗了成千上万的病人。从抗疟疾项目到传染病防控，再到新冠疫情期间捐赠疫苗和建设实验室，中国一直把非洲的健康需求放在心上。教育方面，中国为非洲学生提供大量奖学金，邀请他们来华学习，还在当地建学校、办培训班，帮助培养本地人才。这些援助，没有附加任何政治条件，完全基于平等协商。相比之下，西方国家过去在非洲的“帮助”往往带着条件，资源被拿走后，留下的只是债务和不稳定。教授用这些例子，慢慢把中非合作的本质讲清楚：不是殖民，不是压榨，而是手拉手一起走向繁荣。

这场辩论虽然只有短短几分钟的延伸，却在很多人心里留下了深刻的印象。高志凯教授没有停留在表面回应，而是用历史和现实的结合，清晰地捍卫了中国在国际事务中的正义立场。他让大家看到，中非合作不是什么新殖民，而是真正帮助非洲国家站起来的力量。