老年大学正从传统的“养老”娱乐场所，向一个满足老年人“享老”精神需求、赋能个人发展乃至激活银发经济的关键社会机构转变，其价值日益凸显，但同时也面临着供给严重不足、发展不均衡及规范化程度有待提升等现实挑战。‌‌

‌社会功能的拓展‌：老年大学不仅是学习场所，更成为老年人贡献社会的“阵地”。许多学员通过学习，转化为“银龄推介官”、茶乡宣讲员、社区志愿服务者等角色，主动参与文旅推介、政策宣传和社区帮扶，实现了从“受教者”到“奉献者”的转变。国家老年大学银发经济学院的成立，更标志着老年教育开始与银发经济产业深度融合，致力于政策研究、标准研制和人才培养。‌‌