有人说学校就像一个巨大的精神病院，关押着暴躁的老师和抑郁的学生。
都知道师生压力爆表，面临崩溃，都知道减负势在必行，可是，路漫漫其修远兮，不改变评价方式，想要减负真的太难了。
人们争相把孩子送到名校，普通学校一生难求。
各个学校争相挖名师，以提升学校影响力。普通教师出路越来越窄，不狠抓自己的教学成绩，不卷学生就会被分流或转岗。
一环套一环，试问，一句减负就可以解决以上这些问题吗？
减负不容易实现，师生越来越卷，教育圈里的很多现象，又加速了这种卷。
比如考试超纲，学校为了提升排名，经常出一些超出常规的题，学生不会做，家长着急，就会给孩子报各种补习班。
学生很累，几乎没有空闲时间，被当成盛知识的容器。
还有像新编的教材逻辑混乱，教师教起来费劲，学生学起来困难。
不但专家质疑新编的教材，连家长们都看出来很多教材的不合理。
而且，学生即使什么都学不会，也不允许学生留级或者辍学。
学习也是靠兴趣和天赋支撑的，那些对学习特别不感兴趣的学生，干嘛还要把他们关在学校，让他们去学点其他的东西不行吗？
因为他们的存在，教师焦头烂额，班风学风全部
被破坏。教师的教学进度被打乱，还要分出精力照顾这些学生，而成绩好的学生也会受到影响。
真是一言难尽啊！