沈奕斐副教授的意义，不是硬刚了家长，也不是得到了学校的声援，而是扭转了一个职业的方向。
被举报的中小学老师，大都是受气的小媳妇儿，有苦没处说，有冤没处诉，能量小，属于自生自灭的群体，家长能够宽恕，部门能够轻罚，都是烧高香了，谁有勇气站出来？再说了，谁听？
好在沈副教授有个平台，有影响力，好在复旦大学伸出了援手。
这是个示范，是个可以模仿借鉴的案例，其它教育部门可以效仿，可以援引。
各地教育主管们，今后可以不必用动辄处罚老师的套路，博取社会的谅解了。
沈奕斐副教授的意义，不是硬刚了家长，也不是得到了学校的声援，而是扭转了一个职业的方向。
被举报的中小学老师，大都是受气的小媳妇儿，有苦没处说，有冤没处诉，能量小，属于自生自灭的群体，家长能够宽恕，部门能够轻罚，都是烧高香了，谁有勇气站出来？再说了，谁听？
好在沈副教授有个平台，有影响力，好在复旦大学伸出了援手。
这是个示范，是个可以模仿借鉴的案例，其它教育部门可以效仿，可以援引。
各地教育主管们，今后可以不必用动辄处罚老师的套路，博取社会的谅解了。
